Una colección de documentos breves sobre conceptos clave para alinear enfoques y propiciar la creación de conocimiento compartido en torno al impulso de la competitividad global de Balears.
© Fundació IMPULSA BALEARS · ISSN: 2387-1938
i|tópicos es una publicación de la Unidad de inteligencia económica que goza de la protección de los derechos de propiedad intelectual en virtud del protocolo 2 anexo a la Convención universal sobre derechos de autor. No obstante, ciertos extractos breves pueden reproducirse sin autorización con la condición de que se mencione la fuente.
Ámbitos prioritarios de acción (APAs)
Orientan y dan direccionalidad a los esfuerzos de inversión, innovación y gobernanza necesarios para planificar e implementar iniciativas, proyectos y soluciones circulares. Recogen el resultado de las acciones planteadas hasta la fecha.
Líneas de acción
Dan forma a la estrategia de tránsito circular y organizan la aplicación concreta de esfuerzos a favor de los objetivos previstos en cada uno de los ámbitos prioritarios de acción. Expresan dónde los actores regionales sitúan su mayor potencial de impacto en estos momentos.
Dirección
Señal que indica si en la última actualización se avanza a favor o en contra de los objetivos del tránsito.
Velocidad
Señal que indica si el ritmo de avance hasta la última actualización es suficiente para alcanzar los objetivos del tránsito en el plazo establecido.
¿Qué mide la distancia de la frontera?
Sitúa el comportamiento de Balears en la distribución regional de puntuaciones competitivas, tomando como mejor performance (o ‘frontera’) la que corresponde a la región que computa la mayor puntuación.
Indicador de desajuste laboral
Mide los desequilibrios de escasez de competencias en el mercado de trabajo. Se expresa a través de la relación entre la oferta (o población activa) y la demanda laboral (o puestos de trabajo a cubrir por parte de las empresas) en porcentajes.
Indicador de desajuste en cualificaciones
Mide los desequilibrios que derivan de una asignación inadecuada entre la oferta y la demanda laboral de competencias. Se expresa a través del porcentaje de población ocupada que cubre un puesto de trabajo de una categoría profesional que no corresponde a su nivel formativo, ya sea por defecto (infracualificación) o por exceso (sobrecualificación).